有顿号的句子【精选235句】

导读 1、例:哪天我记不得了,我只记得他离开时大约是早上五、六点钟,天刚刚放亮。→删顿号 2、顿号也用于相邻或相近的两数字连用,多个书的书名号之间也用顿号链接。 3、(十二)连接

1、例:哪天我记不得了,我只记得他离开时大约是早上五、六点钟,天刚刚放亮。→删顿号

2、顿号也用于相邻或相近的两数字连用,多个书的书名号之间也用顿号链接。

3、(十二)连接号—

4、如:你的年龄大概是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)离村三、四里外有一条小河。

5、她擅长绘画、写作和音乐。

6、是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。

7、顿号的作用

8、例如:懂文明、讲礼貌、知礼仪是少先队员应有的美德。

9、有顿号的应该叫并列句

10、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号。

11、不是大约数,是相邻的两个数字,中间要用顿号。

12、(1)有的并列词语相互联系紧密又为人熟知,读时不需停顿,并列词语之间也不需要用顿号。

13、上例中有两个错误。玉米、小麦为一类,与“油料”之间的停顿应改为逗号,“油料”后边的顿号应删掉,因为已用了连词“和”。?

14、他衣着朴素、讲话平和、走路稳健。→用逗号

15、相邻的两个数字连用,表示大概,无须停顿,中间不用加顿号。93年高考上海卷的“十七、八个人”,95年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿!

16、例:他一年来,接连在《人民日报》《光明日报》《文汇报》《中国教育报》等报纸上发表了关于教育问题的一系列文章。

17、叹号(!)像个小,表示惊喜和感叹。

18、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

19、(1)不确定的两个数字之间不用顿号;

20、顿号是并列的词或词组之间的停顿。顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。

21、用于语气强烈的反问句末尾。例如,我哪里比得上他呀!

22、并列词语之间有问号或叹号的,不再用顿号。

23、七、停顿较小的词语之间不用顿号

24、我的大嫂美丽、聪明、贤惠。→用逗号

25、如:他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打呀,听听戏呀。

26、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:你要不断进步,识字,生产。

27、(二)问号?

28、但不是所有的并列结构作复指成分时中间都用逗号,其中由词或简单的词组充当并列成分的则用顿号。

29、需要注意的是,使用顿号时要注意适度,避免过多或过少使用,以保持语句的流畅和准确。

30、二是分隔汉字作为序号的序和内文。顿号的意思就是表示句中并列的词或短语间较小的停顿。如,这次期未考试,获得90分以上的有李明、张扬、王贺、季红、姚新。

31、(11)并列结构内部又包含并列词语时,为了分清层次,有的用顿号的地方就可以递升为逗号。

32、如:她笑得那样天真、自然、充满了纯情的爱,更让观众为她即将降临的危机充满忧虑。

33、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如,应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

34、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如,我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

35、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如,烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

36、(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

37、顿号的意思

38、逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

39、多个并列词语,前面的之间用顿号,最后两个词语之间用“和”或“及”等.并列词语中如果有连词\\\"和\\\',\\\"与\\\',\\\"及\\\"\\\"或\\\',\\\"或者\\\',等,就不必再用顿号.

40、例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

41、例如:我刚要跨进大门,就被一个十二三岁的女孩儿捉住了。

42、用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。例如,《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

43、破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

44、另外,顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,并且顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。

45、顿号是中文中常用的标点符号,它主要有以下六种用法:1.用于列举,如:我喜欢吃苹果、香蕉、橙子等。2.用于分隔句子成分,如:他又高又帅,但是有点自恋。3.用于连接并列句,如:今天天气很好,我想去爬山。4.用于表示顺承,如:他学习很努力,顿时成为了班里的佼佼者。5.用于表示对比,如:这个城市既繁华又拥挤,与那个小镇相比,有很大的差别。6.用于表示插入语,如:小明,今天又来迟了。

46、用于陈述句的末尾。例如,北京是中华人民共和国的首都。

47、用于句子内部并列词语之间的停顿。例如,正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

48、用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。

49、(3)并列词语之间带有“啊”“哇”“”啦”“呀”等语气助词时,并列成分之间用逗号而不用顿号。

50、例:她把房间收拾得整洁、明亮、美观,你一住进去肯定感到十分舒适。→都用逗号

51、以下几种情况一般不用顿号:

52、例,兄弟要敬重父母.

53、(五)顿号、

54、(10)并列的词或词组作复指成分(即两个以上的词或词组用作一个句子的同一成分时,同指一种事物。复指成分有三种:称代复指、重叠复指、总分复指)时并列成分之间用逗号,而不用顿号。

55、(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

56、如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。

57、分隔用汉字作为序号的序号和内文。

58、例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平.

59、话里套话分单双,里单外双要记牢。

60、顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:一是分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。

61、例一种作并列谓语的都是主谓结构骨,所以中间停顿用逗号;

62、如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

63、用于分隔句中并列词语

64、句中概数的中间不用顿号。

65、她高兴地跳着、唱着。→用逗号

66、用于行文中直接引用的部分。例如,“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

67、(7)并列成分作定语,不论结构简单还是复杂,字数多还是少,一般都用顿号表示停顿。

68、用于感叹句的末尾。例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

69、例:赶快跑、赶快追!马上要抓住它了。→赶快跑后面用感叹号

70、顿号(逗号)用于列举事物或成分,并在相邻的事物或成分之间使用。它们起到分隔的作用,使句子更加清晰和易于理解。

71、标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

72、顿号的用法

73、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。

74、顿号使用的误区

75、觉得有用点个赞吧

76、(一)句号。

77、例:他每天必须步行七、八里山路才能到学校。→删顿号

78、例:与时俱进、开拓创新——新学年工作思路→改逗号

79、(4)标题中有并列词语的,中间一般不用顿号.

80、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。例如,他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”

81、【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

82、(9)并列成分作谓语时,如果并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号;如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语。那么。动词之间的停顿要用顿号。

83、用于复句内部并列分句之间的停顿。例如,语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

84、如:那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

85、圆括号(),方括号[],注解文字放里边。

86、一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:一是分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿比逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。

87、用于声音延长的拟声词后面。例如,“呜──”火车开动了。

88、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。

89、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号.一般单节的并列词语之间不能用顿号

90、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。

91、他们去了北京、上海和广州。

92、例:大前山中学的相声、小品、李家宅中学的哑剧、戏曲联唱、白门店中学的诗朗诵、课本剧都是这次比赛的优秀节目。→“小品”、“戏曲联唱”后面的顿号都应改为逗号。

93、(四)逗号,

94、例:小王是我们全班同学学习的榜样,他是那样刻苦、勤奋、严谨、永远值得大家学习。→严谨后面应用逗号

95、(八)引号“”

96、顿号主要用于并列词语之间,“词语”包括词和短语,但不包括句子。句子之间可以用逗号、分号,但不能用顿号。为什么句子之间不能用顿号?很显然,句子之间的停顿肯定会比较长,如果不长就很难从语气上和语法上进行区分句意。另外,句子内部可能还会有其他停顿,已经用了逗号或顿号,这时再用顿号表示停顿,结构就混乱得没法看了。

97、例如:李有才常说:‘’老槐树底下的人只有两辈……一个,‘老’字辈,一个‘小’字辈。”

98、四、并列词语作谓语之间不可用顿号

99、有顿号的叫做陈述句,顿号是描迷2个以上的

100、用于称呼语后边,表示提起下文。例如,同志们,朋友们:现在开会了

101、顿号的作用有两个,一是分隔同类并列的事,通常是字,词语和短句,当中的停顿较逗号短。

102、如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

103、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如,据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

104、有顿号的句子是停顿句列如1、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

105、(十三)间隔号·

106、用于具有特殊含义的词语。例如,这样的“聪明人”还是少一点好。

107、作用如下

108、以下是一些带有顿号的句子示例:

109、例:这是一种名贵的兰花品种,你看这株长得多么晶莹、明丽、娇媚。→都用逗号

110、【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制、推出了两款新车。

111、用于话语中间,表示说明断断续续。例如,“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”

112、顿号(、)中文中特有的标点,表示并列的词或词组之间的停顿。顿号在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。

113、九、标题中的词语之间不用顿号

114、顿号儿的普通用法

115、(七)冒号:

116、多个并列词语,前面的之间用顿号,最后两个词语之间用“和”或“及”等。并列词语中如果有连词“和、与、及、或、或者”等,就不必再用顿号。例:义理、考据和辞章。

117、朱自清是近代散文家、诗人、学者、民主人士。2、那山川、河流、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。3、花园的花争奇斗艳,有白玉兰、玫瑰、牡丹、郁金香、琼花,真漂亮。

118、在书名号之间应该加上顿号,以表示有短暂的语音停顿。以下例句错误。例:最近,我们大家先后阅读了《国家利益》《黑洞》《苍天在上》等反腐败。

119、(6)并列成分作补语且需要强调时。并列成分之间用逗号而不用顿号。

120、三、并列词语不同层次之间不可用顿号

121、例如:那种叫“水晶的”,长的长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

122、例如:他衣服新潮夺目,头发齐耳跟长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

123、十、误将书名号用作顿号

124、相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。例如,鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

125、省略号(……)六个点,表示意思还没完。

126、如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

127、──环境声学;

128、用于总括性话语的前边,以总结上文。例如,张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

129、用于分行列举的各项之间。例如,中华人民共和国行政区域划分如下:

130、年高考全国卷中的“任务重、工程难、规模大”是三个主谓俱全的短句,也不是句中词语的并列,中间不能用顿号,应改为逗号。

131、──环境电磁学;

132、⑩顿号表示的停顿比逗号小,用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大,不应用顿号。

133、顿号是中文文稿中常用的标点符号之一,有以下六种用法:

134、停顿句,就是一句话还没有说完

135、逗号用于分隔时间、地点、范围等信息:表示时间、地点、范围等的词语与其他部分之间可以用顿号分隔。例如:我住在北京,中国的首都。

136、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如,对于这个城市,他并不陌生。

137、二、分句之间不可使用顿号

138、用于需要停顿的重复词语之间。

139、例(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务,作了重新安排,大家都很满意。

140、顿号:一般是多种同类东西,如(香蕉、苹果、葡萄、)或者是多个名字(小红、小明、小东、小花),多个同类词语(唱歌、跳舞、蹦迪、)或者是多个同类物品(书包,钢笔、橡皮、本子)还有多个选择等,一般来说顿号用这些地方当然了还有一些抽象得就不一一比如了,希望能帮到小朋友大朋友们哦

141、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

142、冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

143、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。

144、逗号用于列举:当列举两个以上的事物或概念时,可以使用顿号进行分隔。例如:他们的职业有医生、律师、老师等。

145、有顿号的句子多是并列句,也用于需要停顿的重复词语之间和类序次语中,比汉字数字和天干地支甲乙丙丁等等到间隔。

146、(1)句子内部并列词语之间用顿号。

147、(十四)书名号《》

148、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如,请您稍等一下。

149、(2)句子内部并列的短语之间用顿号。

150、顿号的使用方法

151、例:他了解的著名诗人有战国时期的屈原、东晋的陶渊明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。→第1、2个顿号用逗号

152、并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。

153、用于列举的省略。例如,在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

154、例:黄山的奇松、怪石、云海、和温泉是该旅游区四大亮点。→删最后顿号

155、分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。

156、顿号“、”是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于“/”,但“、”是中文符号,“/”是英文符号。

157、(九)括号()

158、一、标点符号歌

159、这本书包含了历史、文学、科学等方面的知识。

160、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如,他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”

161、顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

162、引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

163、例如:他们在朦胧的月色中,在大青树下,在房车旁边,用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。

164、分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于“/”,但“、”是中文符号,“/”是英文符号。

165、用于话题突然转变。例如,“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

166、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如,外文书展销会日期:10月20日至于11月10日

167、(8)并列成分作状语,如果并列成分都是单词或成语,他们之间用顿号;如果并列成分是介宾结构,他们之间用逗号。

168、用于反问句的末尾。例如,难道你不了解我吗?

169、(六)分号;

170、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。

171、顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,并且顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。

172、学标点,并不难,多看多练才熟练。

173、我喜欢吃苹果、橙子和香蕉。

174、──环境热学;

175、八、连词前面不用顿号

176、并列词语之间有了连词“和”“及”“或”“与”等,在连词前面是不能用顿号的。可以根据句子的不同情况,删去顿号,或者改为逗号。

177、用于需要着重论述的对象。例如,古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

178、上例中相邻的两个数字连用,表示概数,中间不应用顿号隔开。

179、问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

180、(三)感叹号!

181、例:吟诵、品位、欣赏——“主体阅读课型研究”→改逗号

182、【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

183、句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。

184、逗号用于引用、举例或解释:在引用、举例或解释时,可以使用顿号进行标注。例如:他经典的一句话是“行百里者半九十”。

185、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如,北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。

186、例:市长在全市规模企业干部干部大会上宣布:要尽快做好亏损企业的关、停、并、转工作。→删顿号

187、逗号用于表示补充说明:在句子中添加补充说明的地方可以使用顿号进行标注。例如:她的名字叫小张,是我最好的朋友。

188、顿号的特殊用法

189、用于语气强烈的祈使句末尾。例如,停止射击!

190、(十一)省略号……

191、用于疑问句的末尾。例如,他叫什么名字?

192、两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。例如,我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

193、书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

194、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号.

195、用于行文中解释说明的部分。例如,迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

196、一、概数之间不可使用顿号

197、有顿号的叫做排比修辞的句子。

198、例:他不仅学习成绩好,而且作事情也干脆、利落。→“干脆、利落”之间停顿较小,不应该用顿号。

199、二、标点符号使用方法名称符号用法说明

200、标题的并列词语一般不用顿号,不仅看起来简洁,读起来也更能表情达意。

201、例如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

202、例如。妈妈经常讲他的纺线啊,织布啊,做军鞋啊。

203、逗号用于分割结构复杂的句子:当句子结构复杂或含有插入语时,可以使用顿号进行分割。例如:这本书,你读了吗?

204、──环境光学;

205、分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

206、(1)全国分为省、自治区、直辖市;

207、(2)不定数(大约数)的两个数字中间不用顿号,因为不定数在语音上没有停顿。

208、比如:果园里有苹果树、梨树、柿子树、杏树、李子树、桃树等等。

209、(2)并列词语之间带有语气词的,如“啊”、“哇”、“啦”等,并列成分之间用逗号,不用顿号。

210、如“工商业”“指战员”“科学技术”“青红皂白““师生父母”“兄弟姐妹”“教职员工”“男女老少““沉着勇敢”等。

211、──环境空气动力学。

212、逗号用于陈述与反问之间:当陈述与反问并列出现时,可以使用顿号进行分隔。例如:他是个很有才华的人,难道你没看出来吗?

213、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。

214、【注意】相邻的两个数字而非约数(概数)之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

215、五、并列词语作补语之间不可用顿号

216、用于事项列举分承的各项之前。例如,根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:

217、表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。

218、总之,顿号在中文中使用频繁,能够起到明确语义、优化表达的作用。在写作中,合理使用顿号不仅能够使文章更加通顺流畅,还能够让读者更好地理解文章内容。

219、用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后

220、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号。

221、(十)破折号──

222、顿号表示并列的词或词组之间的停顿,顿号用来分隔同类的并列的事,也可用来分隔用汉字作为序号的序号和内文。顿号表示的是短促的停顿,这种短促比逗号要短,比句号更短。如果需要表达较长的停顿,应该用逗号,而不是顿号。

223、或也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。某人,有的人:~告之曰。稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。

224、例:他已经和朋友商量好,准备在明年春暖花开的时候到杭州西湖、或云南大理旅游。→删顿号

225、我们计划明年夏天去巴黎、罗马和伦敦旅行。

226、这个故事讲得真实,动人。

227、顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,

228、例如:作家、诗人、画家、音乐家等从事创作性工作的人往往对政治乃至于宗教,都有广泛的兴趣。

229、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

230、另外,顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,并且顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。例如:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。这句话里的顿号是用于分隔句中并列词语。

231、(5)并列的词组比较长、停顿较大的,就不用顿号,而用逗号。

232、例:兄弟要敬重父母。

233、用于引文的省略。例如,她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”

234、六、集合词语之间不用顿号  例:全体团员、青年都要发扬不怕困难、知难而进的拼搏精神,争取在这次远程拉力赛上取得优秀成绩。→删第1个顿号

235、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如,《红楼梦》的作者是曹雪芹。